Corso chiuso
Centro per l'Età Evolutiva
Via G. Verdi, 1/M
23045 Bergamo (BG)
leggere per comprendere
Capire un testo è un processo attivo e costruttivo che richiede l’integrazione delle informazioni nuove, contenute nel testo, all’interno di strutture di conoscenza possedute dal lettore.
Il percorso è finalizzato a potenziare le abilità che sottostanno al processo di comprensione e a promuovere abilità metacognitive di consapevolezza e di controllo per sviluppare un atteggiamento strategico nei confronti del testo, funzionale alla comprensione stessa.
II, III e IV
qualsiasi
da un minimo di 5 a un massimo di 10 con la classe
2 incontri da 1 ora con gli insegnanti (uno a inizio e uno a fine percorso)
2 ore con i genitori (facoltativo).